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導(dǎo)讀：培養(yǎng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)操盤(pán)手就是為了讓老板走出去，花更多的時(shí)間去研究市場(chǎng)、研究產(chǎn)品方向。讓操盤(pán)手具有自主經(jīng)營(yíng)意識(shí)思維的人，不管老板在與不在公司，都能讓企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)，推動(dòng)處理跨部門(mén)的事情；為將來(lái)企業(yè)做大做好準(zhǔn)備；使公司戰(zhàn)略可真正的落地執(zhí)行。通過(guò)訓(xùn)練，提升操盤(pán)手解決問(wèn)題的能力、系統(tǒng)思維能力與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)能力。

▲企業(yè)運(yùn)營(yíng)操盤(pán)手1801班往期開(kāi)課合影

2018年8月31日-9月1日，遠(yuǎn)大方略《制造業(yè)運(yùn)營(yíng)操盤(pán)手實(shí)戰(zhàn)班》1802班開(kāi)學(xué)典禮于惠州濤景高爾夫度假酒店舉行！通過(guò)前期對(duì)學(xué)員進(jìn)班的人員篩選，1802班錄取30位企業(yè)管理者進(jìn)班。本次課程《5倍利潤(rùn)增長(zhǎng)的集成運(yùn)營(yíng)之道》由遠(yuǎn)大方略執(zhí)行董事、中國(guó)制造業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)方案顧問(wèn)雷志軍老師主講， 課程為中小型企業(yè)建立正規(guī)化企業(yè)管理體系、實(shí)現(xiàn)組織化、系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)持續(xù)增長(zhǎng)！

▲雷志軍老師與1802班成員合照

1802班開(kāi)學(xué)典禮回顧

▲1802班開(kāi)學(xué)典禮班主任周媛致詞

▲1802班錄取成員

課堂花絮

▲雷志軍老師

▲課堂研討+問(wèn)答

▲課堂組員討論

1802班晚間班級(jí)沙龍

▲班級(jí)成員自我介紹及分享

課程收益：

在2天的課程中，雷志軍老師運(yùn)用多年經(jīng)過(guò)實(shí)踐的專業(yè)落地知識(shí)，深入剖析企業(yè)如何集成運(yùn)營(yíng)要訣?，F(xiàn)場(chǎng)總結(jié)了駐廠改善案例，非常系統(tǒng)的講解制造型企業(yè)應(yīng)有的集成運(yùn)營(yíng)模式。并將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合過(guò)往的實(shí)踐案例進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)踐，切實(shí)了解、掌握、運(yùn)用各種推行落地工具。

課程收益：

(1) 學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打造的方法；

(2) 學(xué)習(xí)集成運(yùn)營(yíng)管理的目標(biāo)與管理方式；

(3) 學(xué)習(xí)集成運(yùn)營(yíng)實(shí)施的架構(gòu)與設(shè)計(jì)案例；

(4) 學(xué)習(xí)柔性運(yùn)營(yíng)實(shí)施的方法，以支撐效益倍增；

(5) 學(xué)習(xí)集中運(yùn)營(yíng)實(shí)施的方法，以支撐效益倍增；

(6) 學(xué)習(xí)客戶分析、領(lǐng)域分析、結(jié)構(gòu)分析與PO成本管理的方法；

(7) 學(xué)習(xí)銷售預(yù)測(cè)與費(fèi)用管理的方法；

(8) 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告模式與集成運(yùn)營(yíng)管理的目標(biāo)與考核方法。

學(xué)員感悟分享（節(jié)選）

深圳*客星空科技有限公司/營(yíng)銷總監(jiān)

(1) 首先作為一個(gè)管理者，身邊的員工人無(wú)完人，不要急著去批評(píng)做的不好的員工，要指出優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們并相信他們下次做的更好。這樣團(tuán)隊(duì)才能成長(zhǎng)。

(2) 作為管理者，要成為能夠規(guī)劃出一些機(jī)制，激發(fā)一群人有自動(dòng)自發(fā)的工作執(zhí)行力，這才是真正管理者的定位。

(3) 建立心智成熟的計(jì)劃，去除制定計(jì)劃的隨意性。

(4) 管理者要有基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，這樣可以通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)制定更加合理的目標(biāo)和計(jì)劃。

(5) 通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表，反推出公司盈利模式的關(guān)鍵點(diǎn)，在關(guān)鍵點(diǎn)找出關(guān)鍵崗位，從而找到關(guān)鍵能力的人才，打造團(tuán)隊(duì)的能力來(lái)匹配賺錢(qián)的重點(diǎn)。

深圳*晨電子股份有限公司/副總經(jīng)理

(1) 對(duì)于制造業(yè)操盤(pán)手的具備思維，角色認(rèn)知和能力模型有了更加系統(tǒng)的理解

(2) 深入了解自己企業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)案例的學(xué)習(xí)，感受是思維習(xí)慣和職業(yè)化習(xí)慣的養(yǎng)成，先懂經(jīng)營(yíng)和算賬再去找重點(diǎn)。

(3) 管理要聚焦，對(duì)待制造業(yè)的種種問(wèn)題要有一刻都不能松懈的態(tài)度，結(jié)合自己公司，把資源聚焦，持續(xù)以降本增效為管理重點(diǎn)。

(4) 關(guān)鍵崗位的匹配程度直接體現(xiàn)組織能力的高低，對(duì)組織能力，關(guān)鍵崗位人才的找尋應(yīng)先于戰(zhàn)略目標(biāo)去準(zhǔn)備和規(guī)劃。

(5) 降低成本除了導(dǎo)入自動(dòng)化，更應(yīng)控制在庫(kù)存的周轉(zhuǎn)。同時(shí)，需設(shè)法讓項(xiàng)目本身遺留的問(wèn)題越來(lái)越少。

班主任小結(jié)

企業(yè)運(yùn)營(yíng)操盤(pán)手班主任：周媛

作為一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人和操盤(pán)手，要清楚自己的角色定位和工作重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)地去打靶心，這樣才是提升團(tuán)隊(duì)效能有效的方式。相信通過(guò)雷老師在《5倍利潤(rùn)增長(zhǎng)的集成運(yùn)營(yíng)之道》課堂上的實(shí)際案例講解，大家都已清楚該怎么通過(guò)分析公司的盈利模式去找到公司的經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)以及管理團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)伍的方式。技能是需要實(shí)操的，希望各位同學(xué)在本次學(xué)習(xí)結(jié)束后，能把本次課程學(xué)到的知識(shí)和方法回自己公司好好實(shí)操，相信你們能把每一次的學(xué)習(xí)都轉(zhuǎn)換成對(duì)企業(yè)發(fā)展有幫助的落地改善行動(dòng)，希望你們?cè)谝荒甑膶W(xué)習(xí)結(jié)束以后的，能達(dá)到你們出來(lái)學(xué)習(xí)的目的和期望。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上，我會(huì)陪著大家一起走，一起加油！